Tema 20. Aproximación conceptual a la logopedia. Objetivos de la intervención logopédica.
Tema 21. El Profesor de logofonía y logopedia: funciones y ámbitos de actuación.
Tema 22. Relaciones de la logopedia con otras disciplinas. El equipo multidisciplinar.
Tema 23. Modelos de intervención: educación, reeducación, rehabilitación y terapia.
Tema 24. El programa de intervención logopédica: evaluación inicial, objetivos, contenidos, temporalización, actividades, metodología, materiales y evaluación (continua y final).
Tema 25. Clasificación general y breve definición de los distintos trastornos del lenguaje, el habla, la voz, la audición y la deglución (disfagia).
Tema 26. El proceso de evaluación logopédica. Técnicas generales de exploración y evaluación de las distintas patologías del lenguaje, el habla, la voz, la audición y la deglución (disfagia).
- Profesor: Esther Mongil Carretero